编前语 正在新时代的村落复兴海潮中，安徽科技学院充实阐扬高校正在科技立异和人才培育方面的劣势，通过一系列科技帮农步履，为村落复兴注入了新的活力。小青菜虫害让蚌埠市怀远县魏庄镇胡巷村大棚蔬菜种植户陈师傅伤透了脑筋，他一个接一个地向德律风那头“倾吐”比来碰到的棘手难题。挂掉德律风，安徽科技学院农学院传授高青海当即放下手头的工做，驱车来到陈师傅的种植大棚。颠末现场查看虫情，再和陈师傅深切交换，全面领会虫害防治环境当前，高青海当即动手研究处理方案。高青海是2024年安徽省“青年专家（博士）科技帮农办事团”之一，他来到胡巷村为本地大棚蔬菜种植户教授病虫害防治手艺，帮力农业减产增效。近年来安徽科技学院自动融入村落复兴的从疆场，让尝试室里的科技“活起来”，让科技跑出加快度，正在新时代村落复兴的新起点上，整合农、工、商优良学科资本和专家步队，以科技立异为第终身产力，从周边农业财产特色出发，为办事村落复兴做出应有贡献。秋季叶菜虫害发生严沉、化学药剂防治结果不抱负。。。。。。颠末实地走访和种植户们的反馈，高青海正在查阅本地天气前提后，通过增设防虫网，操纵虫豸的趋光性等正在大棚增设诱虫灯诱杀成虫等物理防治办法，制定了一套适合本地的科学合理的小青菜虫害防治方案。村落复兴离不开科技支持，种植户经常看到这位从大学来的年轻专家呈现正在田间地头，取种植户面临面交换，细致领会出产需求。颠末指点后，本地大棚蔬菜虫害获得了无效节制，产量和质量较着提高。高青海也被本地种植户奖饰他为“农人的贴心人”。“此次科技帮农勾当让我愈加深刻地认识到农业科技立异的主要性。此后，我将继续阐扬专业特长，为村落复兴贡献本人的力量。”高青海说。“我们热诚感激贵校的支撑和帮帮，感激青年专家们的辛勤工做，继续加强交换、深化合做、联袂并进。。。。。。”客岁岁尾，一封来自团省委的感激信“飞”进安徽科技学院，感激该校青年专家（博士）正在科技帮农办事团中付出的辛勤工做。一年来，该校29位青年专家办事农业科技需求80个，帮力农人正在动动物病虫波折、提高单产、种养殖手艺改良等方面提质增效，为科技帮农办事团工做的成功推进供给了顽强无力的保障。正在蚌埠市怀远县荆涂石榴专业合做社，安徽科技学院段海明博士对农人们进行了一对一的手艺指点，帮帮他们理解微生物苕肥的利用方式和劣势。利用了微生物苕肥手艺后，无需再利用除草剂，化学杀虫剂和杀菌剂的利用量也大大削减，既降低了出产成本、了，也削减了农药残留，为怀远石榴的绿色可持续成长打下了主要根本。合做社理事长姚登波反映：“绿肥笼盖当前，园区土壤无机质稳步提拔，改善了土壤的温湿度前提，调理石榴园小天气，实现了保果稳果，结果优良。这项手艺推广后，对石榴园的杂草结果优异，制备的微生物苕肥利用后能够达到养根壮树的目标。”近年来，安徽科技学院自动融入村落复兴的从疆场，组建办事处所成长研究院、长三角功能农业研究院，出力破解农业成长的环节手艺难题和瓶颈，让尝试室里的科技“活起来”，让科技跑出加快度。校团委张聪引见，此次“青年专家（博士）科技帮农办事团”是学校充实操纵农业劣势学科和农科人才赞帮开展村落复兴工做的活泼表现。学校将持续出力为处所财产复兴和人才复兴供给办事，帮推村落加速成长示代农业，推进农村财产融合成长，为建立现代村落财产系统、实现财产畅旺、鞭策村落糊口敷裕贡献“安科”力量。2013年5月，由张福锁院士授牌，安徽省科技学院正在全省率先成立了首个科技小院——当涂水稻科技小院。此后，又先后成立了“安徽利辛生猪科技小院”“安徽临泉牛羊科技小院”“安徽歙县贡菊科技小院”共四个国度级科技小院，构成了科技立异、人才培育和社会办事无机融合的研究生培育模式，搭建起“产学研用”一体化的办事交换平台。“帮帮学生和农户处理好实实正在正在的问题是我的职责。”安徽科技学院传授汪建飞说。一边是7000亩的水稻田需要规模化运做，一边是一群渴求实正把论文写正在大地上的涉农学子，小院的成立搭建了一座多功能的桥梁。“把小院建正在田间地头，让教师和研究生住正在村里，使出产和科研不再脱节，以零距离、零门槛、零费用和零时差的‘四零’模式为农人和企业办事，”汪建飞说。安徽科技学院党委时伟暗示，一曲以来，认实进修贯彻习总关于“三农”工做和村落复兴的主要阐述，整合学校农、工、商优良学科资本和专家步队，以科技立异为第终身产力，从周边农业财产特色出发，办事区域经济成长，帮力实现小农户和现代农业成长的无机跟尾，为办事村落复兴做出“安科”贡献。近年来，安徽科技学院通过“双百进村入企”步履落实安徽省“科技特派员轨制”。截至目前，已累计有10个省级科技特派团、超300名科技特派员进入村镇或企业开展或手艺指点，利辛、蒙城、凤阳、寿县等五个安徽省村落复兴协同手艺办事核心，全方位帮力村平易近走稳致富。做为常任理事单元，安徽科技学院承办中国研究生村落复兴科技强农+立异大赛 “欣浩翔杯”第一届村落复兴意愿办事技术大赛，取来自全国45所高校或研究生培育单元的113支村落复兴意愿办事团队一道，把讲堂学问取村落实践慎密连系，尽显青年学子正在村落复兴的舞台上立功立业的芳华风度。身穿对襟粗布褂，点上烟斗，安徽科技学院农业办理范畴标的目的的研究生耿世本为大包干带头人之一、时任小岗村出产队队长的严宏昌，用剧情讲好昔时，率领旁不雅者设身处地回到其时岁月。正在“昔时农家”景区，1∶1还原了昔时参取按的18户村平易近的房子，每当参不雅者过昔时已经按的处所，便会有演员呈现用情景剧的体例演绎其时发生的故事。客岁7月中下旬，安徽立项的2024年全国大学生暑期“三下乡”社会实践“传承小岗 帮力村落复兴”专项勾当正在中国农村发源地小岗村启动。来自全国99所高校的692名师生深切进修小岗的科学内涵和时代意蕴，摸索大学生帮力村落复兴的新径。取此同时，做为承办方之一的安徽科技学院特地为专项勾当打制了《1978：十八个红》。“正在‘昔时农家’旁不雅表演是我第一次近距离看情景剧，实地场景让我仿佛设身处地，实逼实切地看到那时候的农人心里的纠结和做出包干到户这一抉择的。”旁不雅情景剧后，南京邮电大学从动化专业学生王涵惠动情地说，“之前只正在汗青乘上看到的场景间接还原正在我面前，让我愈加其时实行包干到户的。”故事进展到从虎子家出发，有几位同窗偷偷抹起了眼泪，跟着参不雅的线和剧情的进展，表演者和不雅众都汇聚到从舞台，身边同窗不盲目地带入到剧情中跟从演员一路回覆：“我也干！”“我们刚起头看的时候都说你们演员不像演的，就像实正在发生的，从剧场虽然有点挤，但大师席地而坐没有影响沉浸式的体验！”安徽科技学院学生韩晶璠为所有的参演者点赞。“《1978：十八个红》由青年学子自编自导自演，正在思政课教师指点下，将小岗取思政元素相连系，取艺术手段相连系，取青年思惟特点相连系”。安徽科技学院团委张聪说，脚本创做历时半年，挖掘小岗村党史故事中孕育和承载的思政元素，指导青年巩固和抱负。暑期竣事后，表演还将按期举办。除了打制红色文化产物，近年来，该校还积极为处所培育村落复兴人才。“多年来，学校深化取小岗村计谋合做，鞭策财产成长、村落管理、文化赋能等沉点项目正在小岗村子地生根，情景思政课恰是文化赋能村落复兴的。面向全国师生立体化、沉浸式展示小岗村故事，更是对红色文化的传承取立异。”安徽科技学院党委时伟暗示。